Me interesaba hoy en mi Blog abordar el interaccionismo simbólico en comunicación. A este efecto, encontré una reseña interesante en el Blog de Comunicación de Francisco Robledo. Doy fe de su post y después haré unas consideraciones al hilo de la entrada en Wikipedia sobre el tema en cuestión, que enlazo al principio:

Los primeros estudios de la comunicación fueron llevados acabo en 1910: en Europa, las primeras personas dedicadas a hacer la comunicación eran sociólogos, psicólogos, matemáticos y filósofos.
Durante los años setenta, el movimiento hippie fue objeto de estudio; entre los principales exponentes, se encuentra el Alemán Wlburg Serman, el cual afirma que la comunicación no es una ciencia, sino una encrucijada de disciplinas.
Chafe y Bergan en 1986, durante los años ochenta pensaban en llamar ciencia a la comunicación y pensaban a traves de cinco niveles:
· Nivel intrapersonal: se relaciona consigo mismo
· Nivel interpersonal: se relaciona con otras personas
· Nivel medio: se relaciona con grupos y el individuo
· Nivel de medio superior: se relaciona entre grupos
· Nivel concerniente: se relaciona con medios masivos
Los padres de la comunicación son Paul Lazarsfeld (matemático y sociólogo), Kurt Lewin (psicologo) y Carl Houland (psicologo).
Consolidación de la comunicación: la segunda guerra mundial trae como consecuencia la utilización masiva de los medios de comunicación, y como primer medio masivo tenemos a a radio; donde demuestran el gran poder que tienen los mensajes para influir en la gente, por lo que aparece una nueva universidad en el estudio de la comunicación (Universidad de Columbia).
El conocimiento sobre el liderazgo es el estudio que hace Kurt y Lazarsfeld en 1946 bajo el nombre de la “influencia personal”, el cual consiste en relacionar la comunicación interpersonal hasta llegar a la comunicación masiva. En donde los medios de comunicación causan impacto enlos niveles de preservación de la sociedad.
Charles Cooley: crea el interaccionismo simbólico y teoría del ser social. A ese precursor se le debe el interaccionismo simbólico y es fundador de la corriente del pensamiento también conocida como análisis moderno de la comunicación.
La nueva comunicación de masa ha representado una evolución en todas las fases de la vida.
Herbert Mead: retoma la teoría del ser social ya porta nuevas definiciones, es decir se interesa en el proceso de interacción social a través de símbolos y se concentra antes que nada en el acto de la comunicación.
John Dewey: habla de conceptos de la comunicación que se caracteriza por una fisión entre la ciencia y la participación de la comunidad.

Respecto al interaccionismo simbólico, al que hemos visto en su contexto cronológico y de evoluciónen las teorías comunicativas, hay que decir:

  • Se corresponde con la microsociología y se relaciona con la antropología y la psicología social
  • Comprendemos la sociedad gracias a la comunicación.
  • En el esquema de la comunicación los efectos del mensaje se producen unilateralmente sobre la audiencia.
  • Antecedentes en el Pragmatismo (Dewey), Escuela de Chicago (Cooley Lippmann, Mead, Blumer), Funcionalismo y Ecología humana.
  • Desarrollo del "self especular" de Mead y la Teoría de la interacción de actores de Goffman.
  • Análisis de contenido y observación participante en cuanto a la metodología.
  • Premisas:

  • Las personas interactúan simbólicamente. Los símbolos permiten trascender lo sensorial , resolver problemas y potenciar la fantasía.
  • La interacción social aporta el significado. El signo provoca el significado y el significado es un referente social que influye en la conducta.
  • Según expectativas y propósitos se interpreta y se da sentido, se busca y se transforma.